《普罗米修斯》第二课时导学案

佛山市鸿业小学 何惠玲

学习目标：

   1、我能正确、流利、有感情地朗读课文，体会普罗米修斯为造福人类，勇于献身的精神。（重点）

   2、我能画出有关语句，说一说人物的心理，以此来认识人物的不同特点。（难点）

知识链接：

普罗米修斯是泰坦巨人之一。在宙斯与巨人的战争中，他站在新的奥林波斯山神一边。他用粘土造出了第一个男人。雅典娜赋予了这个男人灵魂和神圣的生命。普罗米修斯还花费了很多时间和精力创造了火，并将之赠予人类。火使人成为万物之灵。在这之后，举行了第一次神与人的联席会议。这个会议将决定烧烤过的动物的哪一部分该分给神，哪一部分该给人类。普罗米修斯切开一头牛，把它分成两部分：他把肉放在皮下，将骨头放在肥肉下。因为他知道自私的宙斯爱吃肥肉。宙斯看穿了他的把戏。普罗米修斯偏袒人类，这使宙斯感到不快。因此，他专横地把火从人类手中夺走。然而，普罗米修斯设法窃走了天火，偷偷地把它带给人类。宙斯对他这种肆无忌惮的违抗行为大发雷霆。他令其他的山神把普罗米修斯用锁链缚在高加索山脉的一块岩石上。一只饥饿的神鹰天天来啄食他的肝脏，而他的肝脏又总是重新长出来。他的痛苦要持续三万年。而他坚定地面对苦难，从来不在宙斯面前丧失勇气。最后，大力神赫拉克勒斯使普罗米修斯与宙斯恢复了他们的友谊，找到了金苹果，杀死了神鹰，因而解救了人类的老朋友。

一、【课前独学】

1.我能正确、流利地朗读课文。

2.我能准确地读出下面的词语。

火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、饶恕、违抗、押到

锁在、狠心、双膝、肝脏、造福、啄食、火种、喷射、挽弓搭箭、吩咐、动弹

普罗米修斯   阿波罗   宙斯   火神   赫拉克勒斯

3.初读课文后，普罗米修斯给你留下了怎样的印象？

普罗米修斯是一个               的天神。

4. 读完了课文，我知道了课文主要写的是普罗米修斯为了改变              ，      到太阳神阿波罗那里去               ，受到了                   ，但也不向宙斯屈服，最后得到了              帮助，获得了           的故事。